Santo Domingo.- Especialistas de los ejes temáticos del nuevo del Plan Nacional de Equidad de Género (Planeg III) y de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se plantearon las oportunidades y los desafíos que implican el acceso y uso de las TIC en las políticas de igualdad de género, como lo plantea el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 referido a la Igualdad para las mujeres de las Naciones Unidas.
Es la primera vez que el Planeg incorpora como uno de sus temas nacionales la participación de las mujeres en la sociedad de la información y el conocimiento, con el objetivo de mejorar y fortalecer el acceso y capacitación de la mujer dominicana para aprovechar los beneficios de la TIC, e incrementar su uso.
“Participar en el mundo digital es una condición básica para ingresar al mercado laboral y mejorar la calidad de vida de las mujeres”, tal como explicó la directora del Departamento Internacional del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel), Amparo Arango, quien detalló que abordar la brecha digital de género, más que mejorar el acceso, significa empoderar a las mujeres y a las niñas.
Con el conocimiento, utilizarán más y mejor la tecnología y tendrán herramientas para prevenir la violencia de género y abordar la discriminación en las tecnologías emergentes, dijo Arango durante su participación en la consulta especializada en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para la elaboración de la tercera edición del Plan Nacional de Equidad de Género (Planeg III), que coordinó el Ministerio de la Mujer con el apoyo del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel).
Con esta consulta se busca explorar e identificar las oportunidades y los desafíos que las TIC y las nuevas tecnologías emergentes brindan y tienen para ser parte de la política de igualdad de género en la República Dominicana.
De igual manera identificar cuáles ventajas y oportunidades las TIC pueden brindar a los diferentes ejes estratégicos del Planeg: Salud, Educación, Medio Ambiente, Economía, Violencia, y Ciudadanía, democracia y participación social y política.
